Historia
EN CONSTRUCCIÓN
Escrito por Jesús María Fernández Portillo en . Publicado en Uncategorised.
EN CONSTRUCCIÓN
Escrito por Jesús María Fernández Portillo en . Publicado en Uncategorised.
PEC (Proyecto Educativo de Centro):
Es
el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que
permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos
educativos del mismo.
Recoge nuestras señas de
identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de
organización del Centro y las normas de convivencia.
El
actual PEC fue realizado en el curso 2001-2002 por un grupo de personas
pertenecientes a los tres sectores de la Comunidad Educativa: alumnado,
profesorado, y padres y madres de alumnos, bajo la coordinación de un
asesor del CPR de Don Benito Villanueva. Fue aprobado en el Consejo
Escolar de fecha 7 de junio de 2002. Está pendiente de revisión y
actualización, a la espera de la nueva Ley de Educación (LOE).
RRI (Reglamento de Régimen Interior):
Es
el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma
parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar
los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de
convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar
la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del
Centro.
El actual Reglamento fue aprobado en abril de 2002.
Proyectos Curriculares:
Recogen
las características de cada etapa educativa, los objetivos, los
criterios de promoción y titulación, así como la organización académica
de la misma.
Estos documentos se encontrarán en el menú Servicios, submenú Documentos, en la categoría Centro.
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En el Centro funciona el Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas en la Escuela, Campaña Leer en Familia, Librarium, …
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El CEIP Nuestra Señora de los Remedios es un centro público dependiente de la Consejería de Educación, Ciencia y FP de la Junta de Extremadura que tiene como objetivo:
* Educar para la libertad, la justicia, la solidaridad, la convivencia, la paz, la colaboración y el respeto mutuo.
* Lograr una educación integral.
* Continuar ofertando una atención especial para los alumnos más necesitados de apoyos o refuerzos en los aspectos educativos y/o de aprendizaje.